Kronstad børneuddannelsescenter
Med genbrug og rehabilitering i fokus
Kronstad og Hunstad skoler er blevet totalrenoveret og er nu forbundet med en lukket gangbro, der danner Kronstad børneuddannelsescenter. Skolen har plads til 300 elever fra 1. til 7. klasse, et fritidshjem og en børnehave med 80 pladser.
Modernisering med et historisk tvist
En vigtig del af projektprocessen har været at bevare identiteten af de to forskellige bygninger, to bygninger fra henholdsvis 1950'erne og 1970'erne. Samtidig var det vigtigt at modernisere og skabe en samlende skole; to skoler skulle blive til én. De fine kvaliteter i bygningerne er ført videre, og valget om at genbruge og renovere frem for at rive ned er en vigtig måde at nå klimamålene på.
- "Det har været en lang og god proces med de antikvariske myndigheder og kommunen, og vi har haft fokus på det fredede eksteriør og interiør, og hvordan projektet fremstår i forhold til nabobygningerne," siger projektleder og arkitekt Ingvild Polen Andersen.
"Store dele af bygningerne er blevet genbrugt, og der er gjort et stort arbejde for at tilpasse gamle strukturer. På Hunstadsiden har vi fortsat brugen af materialer med mursten, der ligner de eksisterende så meget som muligt. På poolbygningen og den nye fløj på Kronstad-siden var det hensigten at bruge enkle, slanke detaljer, som vil give et mere elegant og moderne udseende. Formsproget med valmede tage og murstensvægge med sektioner af træbeklædte vinduesrækker er blevet videreført i den nye bygningsfløj. Nye bygninger og renoverede murstensvægge har fået facadetegl, der svarer til de eksisterende murstensvægge. Indvendige murstensvægge er så vidt muligt bevaret.
Formsproget med pudsede facader og et tidstypisk gitter med synlige søjler er videreført i den nye bygning på Kronstad-siden.
Den nye bygning har store vinduespartier ud mod Jonas Lies vej og udearealerne. Det skaber transparens og kontakt på tværs af bygningen. Kronstad skole, som tidligere virkede lidt lukket fra Hunstad, vil nu åbne sig på en positiv måde mod Hunstad.
Unikt farvekoncept
Indretningsarkitekterne har fokuseret på historiefortælling i udviklingen af farvekonceptet og indretningen. Gangbroen forbinder de to skolefaciliteter til et enkelt uddannelsescenter og er med til at skabe en fælles identitet, samtidig med at den giver en idé om, hvad vi finder inde i bygningen. Farvevalget i glasset binder facaderne på de to bygninger sammen, fra mørkerødt murværk i Hunstad-bygningen til lysere gul, hvor broen møder lys puds på Kronstad-siden. Broen er et vartegn i kvarteret, som gør det nemt at finde skolen og hovedindgangen.
Der er udviklet seks unikke farvekombinationer til de forskellige hjemmezoner, og hver klasse eller område har fået sin egen farve. Denne bevidste brug af farver er en måde at skabe nem orientering og forståelse af retninger for elever og personale.
Tæt på nærmiljøet
Skolen er en del af lokalsamfundet, og både skolebygningen og dens omgivelser betyder meget for nærmiljøet. Det har været vigtigt at skabe gode zoner og multianvendelige områder på skolen, og det har været ønskeligt at skabe noget ekstra for de lokale, så skolen også kan bruges uden for skoletiden. Skolen ligger tæt på boliger, og er et naturligt samlingssted. En gadestruktur løber langs bygningens facade, og bygningen skal føles genkendelig og velkendt for dem, der bor i området.
Multiconsult har været ansvarlig for landskabsarkitektur og en række rådgivende discipliner i projektet.
