Utbildning
Det är ett stort ansvar att utforma skolmiljöer. Med stöd i forskning vet vi hur den fysiska miljön kan främja lärande och trygghet, samtidigt som de är miljömässigt och socialt hållbara. Vi har erfarenhet av alltifrån förskolor och grundskolor till högskolor och universitet, där många av projekten har tilldelats arkitekturpriser.
Sjölunda skola är utformad med fokus på hållbarhet, modern pedagogik och gestaltning. Foto: Hundven-Clements photography
Varje uppdrag är unikt
Alla projekt börjar med att lära känna projektets mål, behov och förutsättningar. Utifrån dessa definieras ett koncept och program i samarbete med beställare och skolverksamhet. Det är ett tvärvetenskapligt uppdrag med många deltagare, som kräver en god styrning och förståelse för såväl bestämmelser kring utformning och innehåll, likaså insikt om den demokratiska processen med delaktighet och mandat. Som processledare är vi lyhörda och engagerade, men också tydliga och effektiva. Det kräver ett öppet synsätt från helhet till detalj.
Skolans huvudsakliga syfte är att: ”främja elevers allsidiga personliga utveckling till aktiva, kreativa, kompetenta och ansvarskännande individer och medborgare” (Lgr 11, 2019). Vi menar att god skolarkitektur ger lust att lära. Den är hälsofrämjande och ger de bästa förutsättningarna för att utvecklas både självständigt och i grupp.
Skolan har både pedagogiska och sociala miljöer. Den pedagogiska miljön skall tillåta olika lärmetoder och sammanhang, utifrån varje individs bästa förmåga. Den sociala miljön ska ge goda möjligheter till gemenskap, ett begripligt sammanhang och plats för fritidsaktiviteter. En god social miljö skapar förutsättningar för meningsutbyte, tolerans, ansvarstagande, kreativitet och självständighet. Därför måste både den pedagogiska och den sociala miljön beaktas för att nå skollagens huvudmål.
För att ta sig från värdegrund, mål och behov till en fysisk byggnad som lever upp till förväntningarna, krävs en dynamisk arbetsprocess med bra metoder och transparens i projektgruppen. Vi har lång erfarenhet, specialkompetens och ett innovativt arbetssätt som har gett oss ett gott rennomé när det gäller utbildningsbyggnader. Beställare och brukare uppskattar vår nyfikenhet, engagemang och våra evidensbaserade analyser och metoder. Genom en mängd design- och arkitekturtävlingar har vi byggt upp en solid portfölj inom utbildning.
Lokal närvaro
Du hittar våra 500 medarbetare på 15 orter i Sverige, Norge och Danmark. Vi har kunskap om lokala förutsättningar, insatsfaktorer och pedagogisk principer i alla tre länder. Vi utbyter erfarenhet och jobbar integrerat mellan kontor och länder för att alltid ligga i framkant för att skapa framtiden utbildningsplatser. Vi finns alltid nära våra kunder och kan erbjuda den kompetens och kapacitet som efterfrågas.
Tre grundprinciper
Vi har väletablerade arbetsmetoder för att skapa arkitektur som har positiv effekt på omvärlden.
Pedagogik
Med evidensbaserad desiganalys kan vi tidigt och genom processen mäta skolans hälsofrämjande, pedagogiska och sociala värden. Ett gott resultat förutsätter ett nära samarbete och engagemang från alla parter: beställare, lärare och elever/studenter samt andra som ska använda och förvalta lokalerna.
Hållbarhet
Att välja miljömässiga lösningar är väsentligt när vi skapar framtidens utbildningsmiljöer. Skolan har en central roll i att bidra till förståelsen för en hållbar framtid, vilket återspeglas i planeringen av ytor, material, byggmetoder och ekonomi. Skolan kan vara en förebild för innovativa lösningar kopplat till hållbarhet, där passivhus, massivträ, fossilfrihet, integrerade solceller eller tak med dagvattenfördröjning och ytor som främjar biodervisitet är exempel på viktiga åtgärder.
Byggekonomi
Ekonomisk hållbarhet innebär att inom fastställda ramar göra en klok samhällsinvestering. Med vår kunskap om byggteknik, hållbarhet och nära samarbete med entreprenörer och beställare, vet vi hur man får mest värde för pengarna. Som planerare, har vi många verktyg för måluppfyllelse, bland annat Smartbygg-begreppet.
Torvbråten skolas läge, form och detaljer är utformade med fokus på hållbarhet och våra mänskliga behov. Foto: Hundven-Clements Photography
Projekt, Utbildning
Vill du veta mer om utbildningsarkitektur? Ta gärna kontakt!
