Førde videregående skole
En praktskole med god flyt
Nye Førde VGS samler funksjoner fra Øyrane og Hafstad vgs på en plass og tilbyr en framtidsrettet og fleksibel løsning for å dekke nye funksjoner, håndtere grupper med ulike behov og endre areal til nye formål.
Transformasjon til en samlet enhet
Målet er å bygge et nytt, samlet og sterkt opplærings- og kompetansesenter i Førde, der fylkeskommunale aktiviteter i dag er spredt på flere bygg. Byggherren ønsker et fleksibelt senter med framtidsrettede løsninger og godt rom for samhandling og sambruk. Prosjektet «Delta» samler funksjoner fra Øyrane og Hafstad vgs på en plass og inkluderer også en ny tannhelseklinikk.
Skolen er satt sammen av flere fagområder, og mange elevgrupper. Hver med sin egenart og særlige behov. Senteret tilbyr rom for å være for seg selv, og rom for å møtes. Skolen formes og preges av sitt innhold, fra fagfeltenes egenart til hver unik elev. Å møtes og være sammen er en grunnstein i et inkluderende læremiljø. Tverrfaglig samarbeid skal falle lett og naturlig, og eleven skal bli sett og møtt av de ansatte ved skolen.
Hovedkonseptet er å lage et samlende miljø for 1000 elever innenfor et areal bestående av eksisterende bygg, nye baser og en flerbrukshall. Hver base har tydelig identitet, samtidig som alle samles rundt et felles hjerterom i bygget. Dette skaper synlighet på tvers av fagene, og god kontakt mellom elever og personale. Hjerterommets bevegelser strekker seg ut i uteområder som danner et viktig knutepunkt for Førdes nye bydel innenfor elveløkka.
Juryens begrunnelse
Juryen er imponert over kor kompakt, ledig og elegant anlegget framstår samla sett. Viktige fellesfunksjonar er samla i eit synleg og sentral plassert «hjarte» i skulen. Alle basane ligg med kort avstand og likeverdig tilkomst til hjartet. Det gir anlegget ein tydeleg organisering med framifå logistikk og svært god overordna flyt. Anlegget – nybygg og eksisterande bygg - står fram som "ein samla skule". Nye bygg har kompakte og stramme hovudformer, og er lagt fint inn mot eksisterende bygg. Fasadane i gamle og nye bygg står godt til kvarandre og spelar heilskapleg saman. Ved hovudinngang er fasaden trekt inn i plan 1, noko som gir fin variasjon og overdekte areal ute. Uteopphaldsareala blir eit samanhengjande og samanbindande solrikt forløp av grøne lungar og romslege plassar med god tilknytting til gangvegane frå sentrum.
Førde videregående skole i vinterskrud.
Store vindusflater slipper dagslys og naturen inn og skaper gode arbeidsforhold.
Utearealene blir et sammenhengende forløp av naturlige lunger og romslige plasser med god tilknytning til gangveiene fra sentrum.
Å møtes og være sammen er en grunnstein i et inkluderende læremiljø. Tverrfaglig samarbeid skal falle lett og naturlig, og eleven skal bli sett og møtt av de ansatte ved skolen.